Angebote

Ich bin als Dozen­tin und Bera­te­rin in den Berei­chen Gen­der und Diver­si­ty, wis­sen­schaft­li­ches Schrei­ben und Hoch­schul­leh­re tätig. 

Sie kön­nen mich als Coach, Trai­ne­rin und Spea­ke­rin buchen. Schrei­ben Sie mir dazu ein­fach eine Mail über das Kontaktformular. 

Ich bera­te seit meh­re­ren Jah­ren Professor*innen in den Berei­chen Gen­der und Diver­si­tät in der Hoch­schul­di­dak­tik und in Forschungsanträgen.

Ich bie­te zudem Coa­ching zum Schreib­pro­zess­ma­nage­ment an und unter­stüt­ze Sie dabei, ihre For­schungs­pro­jek­te voranzubringen.

Kon­tak­tie­ren Sie mich ger­ne dazu.

Ich bin seit über zehn Jah­ren als Trai­ne­rin für gen­der- und viel­falts­ge­rech­te Hoch­schul­leh­re und Spra­che sowie schreib­in­ten­si­ve Leh­re, das Schrei­ben von For­schungs­an­trä­gen und das Schrei­ben im Kol­lek­tiv tätig. Hier fin­den Sie eini­ge mei­ner Ange­bo­te (alle Work­shops sind auch auf Eng­lisch buchbar). 

Schrei­ben — cri­ti­cal crea­ti­ve wri­ting für Wissenschaftler*innen

  • Den eige­nen Lebens­lauf “rich­tig” schreiben
  • For­schungs­an­trä­ge schrei­ben — eine Ein­füh­rung und Weiterführung
  • Initi­ie­rung und Beglei­tung von Schreib­grup­pen für Gra­du­ier­ten­kol­legs und Sonderforschungsbereiche
  • Schreib­pro­zes­se bewusst gestal­ten — den eige­nen Schreib­typ kennenlernen
  • Schreib­hem­mun­gen über­win­den — sich selbst austricksen
  • Krea­ti­ves Schrei­ben für Wissenschaftler*innen aller Dis­zi­pli­nen — von der Tro­cken­übung zum Schreibflow
Hoch­schul­leh­re — gen­der und diversitätsreflektierend
 
  • Dis­kri­mi­nie­rungs­kri­ti­sches Leh­ren — bewusst leh­ren und lernen
  • Gen­der und Viel­falt in der Lehre
  • Ver­mitt­lung von Ambi­va­lenz Kom­pe­ten­zen und Kon­tin­genz Kom­pe­ten­zen in der Lehre
  • Grund­la­gen der Hochschuldidaktik
Dis­kri­mi­nie­rungs­kri­ti­sche Sprache
 
  • Schrei­ben und Spre­chen gegen Diskriminierung
  • Dis­kri­mi­nie­rungs­kri­ti­sche Kom­mu­ni­ka­ti­on für alle Gelegenheiten
  • Kli­schee­frei schrei­ben? Ver­ant­wor­tung übernehmen!
  • Uni­ver­si­tät Leipzig
  • Uni­ver­si­tät Potsdam
  • TU Chem­nitz
  • TU Ber­lin, pro∫cience
  • Bau­haus-Uni­ver­si­tät Weimar
  • ZeLL — Zen­trum für erfolg­rei­ches Leh­ren und Ler­nen
 an der Ost­fa­lia Hoch­schu­le für ange­wand­te Wissenschaft
  • Thü­rin­ger Kom­pe­tenz­netz­werk Gleich­stel­lung (TKG)
  • Hoch­schul­in­itia­ti­ve Thü­rin­gen (HIT)
  • Otto-von-Gue­ri­cke-Uni­ver­si­tät Mag­de­burg, fokus:LEHRE
  • ZENIT, Mühl­heim an der Ruhr
  • Hoch­schul­di­dak­ti­sches Zen­trum Sach­sen (HDS)